03/09/12 ثبت‌نام بورس تحصیلی کشور مجارستان در مقاطع ارشد و دکتری جهت کسب اطلاعات بیشتر بر روی فایل‌های ذیل کلیک نمائید. فایل 1/uploads/24/2024/Dec/02/10943494(11)_1.pdf فایل 2 /uploads/24/2024/Dec/02/10943494(12).pdf فایل 3 /uploads/24/2024/Dec/02/10943494(13).pdf فایل 4 /uploads/24/2024/Dec/02/10943494(14).pdf آموزش 4563 بوررسیه_تحصیلی_کشور_مجارستانمقطع_تحصیلی_ارشد_و_دکتریدانشگاه_قم خبرنگار Zahra Sedaghati طراحی بورسیه در دو دسته بورس‌های دانشجویی و بورس‌های هیات علمی مدیرکل بورس و اعزام د

لیست اخبار صفحه 1 دکتر سیمایی صراف در بازدید از پروژه‌های عمرانی دانشگاه قم دانشگاه قم؛ الگوی توسعه متوازن و چشم و چراغ آموزش عالی کشور 1405/08/13 - وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در بازدید از پروژه‌های عمرانی دانشگاه قم، با اشاره به ظرفیت‌های علمی، آموزشی و فرهنگی این دانشگاه و روند توسعه زیرساخت‌های آموزشی و رفاهی آن، دانشگاه قم را یکی از دانشگاه‌های آینده‌دار کشور دانست و ابراز امیدواری کرد این مجموعه علمی به چشم و چراغ آموزش عالی کشور تبدیل شود. وزیر علوم در نشست با دانشجویان فعال فرهنگی؛ گفت‌و

لیست اخبار صفحه 25 طی حکمی از سوی ریاست دانشگاه صورت پذیرفت ابقای دکتر سید احمد فقیهی به عنوان رئیس دانشکده علوم پایه دانشگاه 1403/03/09 - طی حکمی از سوی ریاست دانشگاه صورت پذیرفت ابقای دکتر محسن اکبر پور به عنوان رئیس دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1403/03/09 - انتصاب مهندس قربان صفاری کرمانی به عنوان رییس اداره ارتباطات و سامانه ها 1403/03/09 - طی حکمی از سوی ریاست دانشگاه صورت پذیرفت انتصاب دکتر سهراب عبدی زرین به عنوان رئیس مرکز بهداشت، درمان و مشاوره دانشجویی دانشگاه 1403/03/09 - طی حکمی از س

لیست اخبار صفحه 27 دکتر پورنامداریان تاکید کرد ضرورت تدوین «علم معانی» برای شعر فارسی 1404/08/20 - استاد برجسته ادبیات فارسی در رابطه با تأکید بر اهمیت معنا در سنت کهن، به شمس قیس رازی استناد کرد و گفت بزرگترین شعرشناس دنیای کهن، یعنی شمس قیس رازی در کتاب "المعجم" می‌گوید که وقتی شاعر می‌خواهد شعری را آغاز کند، ابتدا باید به نثر، معنی آن را بیندیشد؛ یعنی معنی تا این اندازه مهم است، بنابراین یکی از کارهای اساسی، نوشتن یک کتاب معانی برای شعر فارسی است و حتما در آن باید نوع شعر و معناداری را در نظر

لیست اخبار صفحه 24 برگزاری امتحان کتبی جامع دکتری رشته فلسفه و کلام اسلامی 1403/03/20 - یادآوری مهم دانشجویان خوابگاهی 1403/03/20 - برنامه امتحانات پایان نیمسال دوم سال تحصیلی ۹۹-۹۸ و تعیین تکلیف دروس عملی 1403/03/20 - اطلاعیه امتحانات پایان ترم 1403/03/16 - پشتیبانی از فعالیت‌های علمی و فرهنگی دانشجویان مستعد تحصیلی کشور در سال تحصیلی 1400-1399 1403/03/20 - نحوه ورود به سامانه امتحانات نیمسال دوم سال تحصیلی ۹۹-۹۸ 1403/03/20 - پرسش نامه مهم 1403/03/20 - اطلاعیه شماره ۳ معاونت دانشجویی 1403/03/20

کارگاه مدیریت رسانه‌ای مخاطرات و بحران‌ها از 1404/05/06 تا 1404/05/06 FROM 28 Jul 2025TO 28 Jul 2025 روابط عمومی دانشگاه قم با همکاری دبیرخانه شورای هماهنگی روابط‌ عمومی‌های استان قم برگزار می‌کند. با تدریس دکتر داود زارعیان دوشنبه ۶ مرداد‌ماه|ساعت ۸ تا ١٢ تالار اندیشه دانشگاه قم

مطالعات کاربردی علم‌سنجی یعقوب نوروزی دانشگاه قم جعفر عباداله عموقین پژوهشی فارسی انگلیسی 1403 علوم انسانی علم اطلاعات و دانش‌شناسی. علم سنجی

پویش یک پیام به امام شهیدم (به‌مناسبت تشییع و تدفین آقای شهید ایران) از 1405/04/17 تا 1405/04/17 FROM 08 Jul 2026TO 08 Jul 2026 روابط عمومی‌ دانشگاه قم برگزار می‌کند پویش یک پیام به امام شهیدم (به‌مناسبت تشییع و تدفین آقای شهید ایران) ویژه دانشگاهیان دانشگاه قم (اساتید، کارمندان و دانشجویان) شناسه ارسال آثار @uni_of_qom_pr

لیست اخبار صفحه 1 دکتر سیمایی صراف در بازدید از پروژه‌های عمرانی دانشگاه قم دانشگاه قم؛ الگوی توسعه متوازن و چشم و چراغ آموزش عالی کشور 1405/08/13 - وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در بازدید از پروژه‌های عمرانی دانشگاه قم، با اشاره به ظرفیت‌های علمی، آموزشی و فرهنگی این دانشگاه و روند توسعه زیرساخت‌های آموزشی و رفاهی آن، دانشگاه قم را یکی از دانشگاه‌های آینده‌دار کشور دانست و ابراز امیدواری کرد این مجموعه علمی به چشم و چراغ آموزش عالی کشور تبدیل شود. وزیر علوم در نشست با دانشجویان فعال فرهنگی؛ گفت‌و

کتاب «تحول دیجیتال و مدیریت دانش کاربردی» دکتر جلال رضایی‌نور، ایمان نریمانی دانشگاه قم 1405 June 2026 در شرایطی که سازمان‌ها بیش از هر زمان دیگری با چالش‌های ناشی از تحولات فناورانه، رقابت دانش‌محور و تغییرات سریع محیط کسب‌وکار مواجه هستند، مدیریت اثربخش دانش و بهره‌گیری از ظرفیت‌های تحول دیجیتال به یکی از ضرورت‌های اجتناب‌ناپذیر تبدیل شده است. نویسندگان این کتاب بر این باورند که تحول دیجیتال بدون مدیریت دانش، فرایندی پرهزینه و ناپایدار خواهد بود و در مقا