لیست اخبار صفحه :4
حافظ مظلوم‌ترین اندیشمند ایرانی است/ قرائت سکولاریستی و مادی از خواجه شیراز نادرست است
رئیس دانشگاه قم مطرح کرد:

حافظ مظلوم‌ترین اندیشمند ایرانی است/ قرائت سکولاریستی و مادی از خواجه شیراز نادرست است

رئیس دانشگاه قم در یادداشتی همزمان با بزرگداشت حافظ شیرازی، با انتقاد از نسبت‌های متضاد و متعارض به خواجه شیراز، او را مظلوم‌ترین اندیشمند، عارف و غزل‌سرای ایرانی دانست و تأکید کرد: بیت «من که امروزم بهشت نقد حاصل می‌شود، وعده‌ی فردای زاهد را چرا باور کنم؟» نه بیانگر سکولاریسم، کفر یا ماده‌پرستی، بلکه ناظر به درک لذت‌های معنوی و اخروی در همین دنیاست؛ آموزه‌ای که امام علی(ع) نیز در خطبه پارسایان به آن اشاره کرده است.

ارتقای شاخص آموزش دانشگاه قم در ارزیابی بین‌المللی تایمز؛ گامی مؤثر در مسیر بهبود کیفیت آموزشی
معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه قم گفت:

ارتقای شاخص آموزش دانشگاه قم در ارزیابی بین‌المللی تایمز؛ گامی مؤثر در مسیر بهبود کیفیت آموزشی

معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه قم ارتقای شاخص آموزش این دانشگاه‌ را در ارزیابی بین‌المللی تایمز، گامی مؤثر در مسیر بهبود کیفیت آموزشی بیان کرد و گفت: بر اساس اطلاعات منتشرشده در پایگاه رتبه‌بندی بین‌المللی مؤسسه آموزش عالی تایمز (Times Higher Education)، دانشگاه قم در شاخص آموزش در رتبه‌بندی جهانی سال ۲۰۲۷، امتیاز ۳۰٫۷ را کسب کرده است.

حضور ۶ پژوهشگر دانشگاه قم در فهرست دانشمندان ۲ درصد برتر جهان در سال ۲۰۲۶

حضور ۶ پژوهشگر دانشگاه قم در فهرست دانشمندان ۲ درصد برتر جهان در سال ۲۰۲۶

بر اساس گزارش منتشر شده توسط دانشگاه استنفورد در سال 2026، دکتر محمود نصرالله‌زاده، دکتر علی احسانی، دکتر محمدحسن خوشگفتارمنش، دکتر طاهر رجایی، دکتر حسن سپهرمنصوری و دکتر مرتضی یوسف‌زادی از پژوهشگران دانشگاه قم هستند که نام آنان در این فهرست بین المللی ثبت شده است.

فروش واحدهای فناور؛ شکاف میان ظرفیت و تجاری‌سازی
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه قم بیان کرد:

فروش واحدهای فناور؛ شکاف میان ظرفیت و تجاری‌سازی

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه قم گفت: در شاخص نسبت فروش واحدهای فناور مستقر در مرکز رشد به بودجه عمومی دانشگاه، امتیاز دانشگاه قم 20.9 از ۱۰۰ و رتبه آن ۲۲ است. در سال ۱۴۰۳، فروش واحدهای فناور دانشگاه حدود 19.662 میلیارد ریال و نسبت فروش به بودجه عمومی 0.48 درصد گزارش شده است، این یافته برای ما بسیار مهم است. یعنی ظرفیت فناورانه دانشگاه نسبتاً مناسب است، اما تبدیل این ظرفیت به فروش، بازار و درآمد هنوز با سطح مطلوب فاصله دارد.

امضای تفاهم نامه همکاری مشترک مرکز آموزش‌های آزاد دانشگاه و پلتفرم آموزیم متعلق به سامانه ایتا

امضای تفاهم نامه همکاری مشترک مرکز آموزش‌های آزاد دانشگاه و پلتفرم آموزیم متعلق به سامانه ایتا

 در راستای توسعه آموزش‌های نوین، گسترش آموزش‌های مجازی، بهره‌گیری از ظرفیت‌های فناوری در ارائه خدمات آموزشی و ایجاد زمینه همکاری میان نهادهای آموزشی و پلتفرم‌های فناوری، تفاهم‌نامه  همکاری مشترک مرکز آموزش‌های آزاد دانشگاه و آموزیم منعقد شد.

تقدیر رئیس دفاتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری دانشگاه‌های استان از شهردار قم

تقدیر رئیس دفاتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری دانشگاه‌های استان از شهردار قم

رئیس دفاتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های استان، از شهردار قم، به پاس تقویت ارتباط دانشگاه‌ها با مدیریت شهری و توجه به مسائل فرهنگی و تربیت جوان مؤمن و انقلابی، طی اهدای لوحی تقدیر کرد.

روایت زندگی شهید «عمران بهرامی»؛ از تلاش علمی تا مسئولیت‌پذیری اجتماعی

روایت زندگی شهید «عمران بهرامی»؛ از تلاش علمی تا مسئولیت‌پذیری اجتماعی

همسر شهید عمران بهرامی گفت: شهید از جمله انسان‌هایی بود که مسیر زندگی‌اش را بر پایه تلاش، مسئولیت‌پذیری و کسب علم بنا کرده بود؛ در کنار فعالیت‌های روزمره، همواره دغدغه رشد علمی و اخلاقی داشت و تلاش می‌کرد میان کار، خانواده و تحصیل تعادل برقرار کند.

زبان فارسی و نقش آن در هویت ملی
همزمان با سالروز بزرگداشت مولانا شاعر بزرگ ایرانی، تحلیل شد:

زبان فارسی و نقش آن در هویت ملی

عضو هیئت علمی دانشگاه قم گفت: در تحلیل نسبت میان زبان فارسی و هویت ایرانی، می‌توان به این نکته بنیادین اشاره کرد که زبان فارسی، عامل اصلی وحدت ملی ما بوده است. فرهنگ ایرانی قرن‌هاست که بر محور همین زبان و الگو، ما را گردهم آورده است. وقایع، حوادث و جنگ‌ها هرگز نتوانسته‌اند پیوند ما را بگسلند زیرا هویت خویش را از دست نداده‌ایم. این هویت که بر دو ستون فرهنگ ایرانی و زبان فارسی استوار است، توانسته ما را بار دیگر گردهم آورد و از فروپاشی بازدارد.

درس‌هایی که از شمس تبریزی می‌توان آموخت
در گفت و گو با عضو هیئت علمی دانشگاه قم مطرح شد:

درس‌هایی که از شمس تبریزی می‌توان آموخت

یک عضو هیئت علمی دانشگاه قم گفت: شمس تبریزی، عارفی که سخنانش بیشتر در مقالات گرد آمده و از زبان مولانا به ما رسیده؛ برای انسان امروز پیام‌هایی دارد، از اعتراض به انباشت صرف اطلاعات و تأکید بر بینش در برابر دانش، تا هنر خوب شنیدن و مخالفت با زندگی از سر عادت.

تاریخ آخرین به روز رسانی: 1405/08/23 13:07